教师资源管理系统——教学资源数据库
商品介绍
教学资源是为教学的有效开展提供的素材，通常包括教材、案例、影视、图片、课件等。随着信息化教学的发展，现在的教学资源逐步数字化，教师根据自身教学特点，不同风格，以及对教学质量的把控，将教材数字化，形成完善教学资源。
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但随着资源的堆积，信息化教学资源不成体系，资源丢失，质量参差不齐等问题日渐明显，学校没有系统化管理教师教学资源，让优质教学资源没有得以传承。
教学资源库管理系统平台建设不仅能促进教师主动式、协作式、研究型、自主型学习，形成开放、高效的新型教学模式，更是示范性院校展示和推广本校教学成果质量的重要平台。教学资源管理系统以资源共建、共享为目的，以创建精品资源和进行网络教学为核心，面向海量资源处理，集资源分布式存储、资源管理、资源评价、知识管理为一体的资源管理平台。不仅让优质教学资源得以传承，保留学校教学财富，更方便了教师之间相互交流，促进教学质量提升。
教学资源管理系统通过五大功能模块，教学资源收集管理、教学常规管理、数据统计分析、信息发布反馈、移动应用，建立公平、公正、公开的教师绩效资源管理平台，利用分析结果作为教师绩效、评优评先、职称评聘、岗位设置的重要依据，建立追溯机制，快速分析问题、沟通问题、解决问题。从而进行有效闭环管理，方便随时查阅授课、教案、学情、考勤等情况。
一、教学资源收集管理
按照树形结构的方式创建资源目录，教学科目、初/高中、教材的方式层层堆叠，便于教师快速检索查看包含资源目录下所有资源，包括初高中各年级各科目的试题试卷、教案课件、素材等等。
教师上传教学资源后，根据信息完整度和查看、下载热度进行排名分级管理，并对上传作者进行积分等级管理，促进更多有效资源的利用和传承。
二、教学常规管理
通过巡检老师对教师行为、教师衣着、教师用语进行管理。教师是否存在上课迟到或缺课、衣着不整，不用普通话上课等现象，并记录在册，后台直观显示考勤情况及缺勤类型，以便进行统计与分析。
三、数据统计分析
教师管理通过教师考勤（课堂、会议、活动）与教师行为两方面进行统计考核，形成教师管理统计表，直观显示各教师上课情况、参与会议与活动情况，以及教师行为情况。
通过对教学资源收集统计情况、教师管理统计情况进行综合分析，并按相应的计算方式进行计算，得出各位教师的综合得分情况。综合评分是对教师进行评判的数据支撑。
四、评估反馈
管理员在反馈模块可实时查看各位教师的综合得分情况及反馈的建议，并对反馈内容做出回复，与教师进行线上沟通。教师通过查看自己在课件、教案、考勤等各方面的得分和最后的综合得分，提出自己的建议和看法。
五、公众号移动端应用
教师注册成功后可分级查看教学资源，并可下载自己所需资源。当只需查看某种科目类型的资源时，可通过分类查询的方式进行检索。同时可查看分配给自己的任务信息，自己上传和下载过的所有资料，查看我的评分结果并提出建议反馈。
